自己肯定感を育む

講演会等では良くお話させて頂くのですが
小学校の高学年から思春期に変えて　
子どもの心に「自己肯定感がしっかりと育まれているか否か」によって
家庭での子育ての負荷（大変さ）は大きく変わってきます。

自己肯定感とは・・・
　自分自身のことをポジティブな面もネガティブな面もひっくるめて
　肯定的に観られる心　のことです。

具体的には　親の都合で新しい学校に転校したとき周りには友人はおろか
　知っている人が1人もいない　環境に追いやられます。
　こんな時、自己肯定感の高い子は
　「転校してきたばかりで周りに友人がいないのは当たり前
　　時間が経てば友達は出来る」と考えることが出来て
　　少々の困難があっても自分の力で壁を乗り越えていくのですが・・
　自己肯定感の低い子は
　「友達がいない状態がずっと続いたらどうしよう・・」と考えてしまい
　周りのクラスメイトから声をかけられても馴染めず　そんな自分を
　また責めてしまって　壁を乗り越えられずどんどん自分を追い込んで
　しまう方向に自ら追い詰めてしまいます。

結果、不登校・引き籠り・いじめ等　家庭も学校も巻き込んだ問題に
発展してしまいます。
この様に、全く同じ状況にあっても　自己肯定感がじっかりと育まれた子と
そうでない子とでは　こんなに大きな違いに展開していきます。

ある方が仰ってられたのですが　この時期の
　子ども達の心にしっかりと自己肯定感を育むことが出来ていたら・・
親の子育ては随分と違ったものになってくると思います。

では、この自己肯定感の育みですが
幼児期後期の家庭等での関り方に非常に大きな影響をうけるといわれています。
そして、この育み方　この幼児期後期であれば　意外と簡単に育めるのです。