子どもがどの方向に行きたいのか　見極めよう

講談社文庫　ユダヤ式「天才」教育のレシピより以下引用

子どもがどの方向に行きたいのかを見極めよう。
ーそして、旅が安全になる様　ちょっとだけ、先の道を作ってあげよう

レシピ３　　見せる・体験させる・感動させるー
　～情報をたくさん与えて、選択肢を拡げてあげよう～
　　・博物館、美術館、本屋、コンサート、史跡などで上質な情報に
　　　　触れさせよう！
　　・その中から、子どもが「ピン！」とくるものは何かを探ろう
　　・インターネットなどのバーチャル空間ではなく、
　　　　「本物」に触れさせてあげよう

この節も、子育てをする上で　本当に大事にしたいエッセンスだな　と思いますね。
子どもの心の中から湧きあがってくる　小さな息吹　その発生を目を凝らして
観察し、出てきたら　良質で多様な情報を提供してあげることで
子ども自身の内的な欲求充足（子ども自身の選択）を見守り応援してあげる。
と同時に少しだけ前を歩いて安全を確保してあげる。

これが、子どもの真の自立心を育んであげる　能力を引き出す
関わり方なのでしょうね。
改めて、ユダヤ人の子育て　さすがに素敵ですね！

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